婴儿的教育要与“时”俱进

做好婴儿的早期教育，特别是要做好婴儿的启蒙教育。对于婴儿来讲，出生后三个月之内的启蒙教育是至关重要的。

婴儿出生一个月的时候，要练习将婴儿的手腕拉着并坐起来。这时候，婴儿的头可以竖直2秒，一定要注意，不要使婴儿受伤。不断地触碰婴儿的手掌，看婴儿是否在反射中握紧它的拳头;同时要用手指逗引婴儿的视线，看它是否会稍有移动;对婴儿说话，让婴儿听到声音有适当的反应;让婴儿自己发出一些细小的动静;在婴儿面前走动，让婴儿的眼睛追踪。

婴儿出生两个月的时候，要练习将婴儿的手腕拉着并坐起来。这时候，婴儿的头可以竖直2秒，一定要注意，不要使婴儿受伤。让婴儿练习俯卧，在俯卧时，要让婴儿的头从床面上抬起来、让婴儿抓一下拨浪鼓，并且让拨浪鼓在婴儿的手中握紧一小下，以提高婴儿对事物握紧的适应能力：引导婴儿发出“a”、“o”、“e”等音节，逗引婴儿，让婴儿做出“社交方面”的反应。

婴儿出生三个月的时候，教婴儿俯卧，让婴儿练习抬头，这时候婴儿抬头的角度能达四十五度，在抱起婴儿的时候，让婴儿的头部与脖子挺直、挺稳。让婴儿练习将两只手交叉地轻松地握在一起，把拨浪鼓放在婴儿手中，让拨浪鼓在婴儿的手中握住不到一秒，提高婴儿对抓握的适应能力;将红球逗引宝宝，让婴儿的目光能够转动一百八十的角度;这时可以逗引宝宝笑出声，酷似“社交行为”;同时宝宝的一些小鬼样子，让会让逗引的人忍俊不禁。

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